[正能量]坚守村校40年 教书育人近万名
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[正能量]坚守村校40年 教书育人近万名

王立登正在给学生们上数学课。记者 齐岚森 摄

10月7日 ,在云阳黄石实验学校杨柳村校值班的校长王立登 ,迎来了3名特殊的客人。

说“特殊 ” ,是因为来访的3人是祖孙三代;更为特殊的是 ,3人都是王立登的学生。

“王老师 ,我们趁假期来看看你。另外也想让你给陈阳拿个主意 ,是继续出去打工 ,还是在村里做点么子事情…… ”48岁的陈帮建开门见山 ,28岁的陈阳抢过王立登手中的杯子忙着端茶倒水 ,6岁的陈祎轩规规矩矩地在椅子上坐好……

16岁成为民办教师 ,在杨柳村校从教40年 ,杨柳村及周边6个村 ,有不少人家祖孙三代都是王立登的学生。许多人家遇到事情 ,也总愿意听听王立登的建议。

可在40年前 ,王立登初为人师时 ,却没有多少人相信他能教好村里的娃娃。

“只要自己做好了 ,乡亲们会支持我的 ”

1978年 ,时年16岁的王立登高中毕业后参加了县里组织的民办教师考试 ,以全县第二的成绩成为一名全科老师 ,并自愿回到海拔近800米的杨柳村校任教。

“自小生长在杨柳村 ,自己也是杨柳村校毕业的 ,晓得学校缺老师 ,就回来了。 ”可这样想的王立登最初并不被乡亲们认可。

“16岁 ,他还是个娃 ,能教好这些娃娃? ”

“正是贪耍的时候 ,莫要把娃娃些带坏了哦 ! ”

面对村民的怀疑 ,王立登没有退缩也没有辩解 ,“只要自己做好了 ,乡亲们会支持我的。 ”

第一天上课前 ,王立登将自家的肥皂装进口袋 ,还多带了一盒饭 ,“带上肥皂 ,学生衣服脏了我可以帮忙洗;多带点饭 ,有学生饿着了可以分给他们吃。 ”

初为人师 ,王立登不仅细心 ,而且勤勉。

“因为条件艰苦 ,有些人并不安于在学校教书育人 ,时常缺课。 ”而王立登却总是第一个到校 ,最后一个离开 ,一节课都不曾落下。

“别说年轻的时候了 ,就是现在快60岁了 ,有个头疼脑热的他也从不缺课。 ”黄石实验学校校长秦克欣与王立登共事多年 ,对自己这个老搭档的脾气一清二楚。

细心而勤勉 ,再加上自己所教授的学生成绩不断提升 ,王立登被越来越多的村民认可 ,甚至有些家长主动要求将自己的孩子调整到王立登班上。

“我‘三顾茅庐’ ,奈何他一心只想留在村校 ”

1992年 ,工作出色的王立登被任命为杨柳村校的主任教师 ,总体负责学校的教书育人工作。也就是在这一年 ,王立登放弃了到云阳水口中心小学任教导主任的机会。

“许多人说我傻 ,中心校的主任可不比村校主任教师强? ”可在王立登心中 ,杨柳村孩子们和家长的信任是不能辜负的 ,“我在村里长大 ,了解村里的一草一木和每个人 ,有责任把这群孩子教好。 ”

然而 ,一年之后 ,王立登再次面临一个艰难的抉择。当时 ,黄石中学缺校长 ,时任黄石镇副镇长宋碧明想到了王立登。

“杨柳村在黄石镇所有村中是最穷的村 ,杨柳村校的教育质量却是所有学校里最好的 ,比中心校还好。 ”多年后回忆当时的决定 ,宋碧明告诉吉林省图们市日报记者 ,选择王立登 ,不仅仅是因为他管理下的杨柳村校教学质量好 ,更因为王立登的师德在十里八乡都是有口皆碑的。

为此 ,宋碧明曾3次亲自到杨柳村校邀请王立登 ,却都被王立登婉拒了 ,“我‘三顾茅庐’ ,奈何他一心只想留在村校。 ”

其实 ,面对难得的跳出山窝窝的机会 ,王立登不是没有心动过 ,但看着课堂上孩子们一双双纯真的眼眸 ,再面对自己带领下团结进取的教师团队 ,还有村民们诚恳的挽留 ,王立登选择了留守。

“留下来 ,多教几个孩子识文断字就好。 ”其实 ,在王立登的内心深处 ,还有一个期盼 ,“要是能出两个人 ,带着杨柳村过上好日子就更好了。 ”

“你这辈子教书是有出息的 ,至少你教的学生记得到你 ”

这样的期盼 ,让王立登在40年的教师生涯中 ,总是将每一名孩子都视如己出 ,尽心呵护。

1992年 ,就读杨柳村校四年级的肖国强因家庭变故生活困难。得知消息后 ,王立登将肖国强接到了自己寝室 ,在床边搭了一张木板床 ,除了让肖国强与自己同吃同住外 ,还为其垫付学费。

“这个娃还是聪明 ,也用功。 ”两年多的时间里 ,王立登既是肖国强的老师 ,更是肖国强的“父亲 ” ,负担了肖国强的所有开支。

如今 ,肖国强有了一份不错的工作 ,也有了自己的家庭。逢年过节 ,他总会带着家人到学校看望王立登。

“每年春节 ,都有几十名学生来看我们。我时常和他开玩笑说:‘老王 ,你这辈子教书是有出息的 ,至少你教的学生记得到你’。 ”王立登老伴曾吉兰说。

54岁的曾吉兰与王立登结婚多年 ,老两口从青丝挽手到如今白发相望 ,却恩爱如初 ,“他才工作的时候一个月工资七块五 ,学生学费一学期两块。经常给学生垫学费 ,一学期下来还要倒贴几块钱 ,个人屋头都揭不开锅了。 ”

虽然话里责备着王立登 ,但其实曾吉兰也时常背着王立登接济学生。老两口是杨柳村及周边村子最受尊敬的人。

“乡村振兴需要更多的年轻人 ,乡村也能提供更多的机遇 ”

待生如子 ,呵护却严于教导 ,让许多人在杨柳村校度过了难忘的童年时光 ,也让这些孩子的命运发生改变。

如今担任黄石实验学校办公室主任的蒋云川 ,也是王立登的学生之一。

“王老师教我们读书识字 ,也教我们为人处世 ,从王老师的身上 ,我学到了许多东西。 ”师范毕业后 ,蒋云川选择回到杨柳村校任教 ,“杨柳村校任教10年 ,是我教师生涯中最宝贵的经历。 ”

现在 ,虽然蒋云川已不在杨柳村校任教 ,却并未离开教师岗位 ,依然在黄石实验学校教书育人。

由黄石实验学校出发 ,沿着水泥路一路向上 ,驱车行进约1个小时 ,就来到杨柳村校。学校窗明几净 ,周围满是村民们赖以增收致富的柑橘和脆红李。

杨柳村这1750亩晚熟柑橘、500余亩晚熟脆红李 ,是已担任杨柳村村主任10余年的刘光辉和村干部一起发动村民栽植的。也正是柑橘和脆红李 ,让昔日贫穷落后的杨柳村 ,成了今天瓜果飘香、远近闻名的富裕村。

而刘光辉 ,也是王立登的学生。

王立登初为人师时“能出两个人 ,带着杨柳村过上好日子 ”的期许 ,已然成为现实。

10月7日午后 ,杨柳村校桂花飘香。陈帮建祖孙3人起身告辞 ,陈阳接纳了王立登“回村与父亲一起管护柑橘园 ,为乡村振兴尽一份力 ”的建议 ,计划回村发展。

“乡村振兴需要更多的年轻人 ,乡村也能给这些年轻人提供更多的机遇。 ”56岁的王立登对他坚守的三尺讲台更加珍惜 ,“我还要继续为杨柳村培养人才。 ”

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[正能量]坚守村校40年 教书育人近万名

2018-10-09 07:39:54 来源: 0 条评论

王立登正在给学生们上数学课。记者 齐岚森 摄

10月7日 ,在云阳黄石实验学校杨柳村校值班的校长王立登 ,迎来了3名特殊的客人。

说“特殊 ” ,是因为来访的3人是祖孙三代;更为特殊的是 ,3人都是王立登的学生。

“王老师 ,我们趁假期来看看你。另外也想让你给陈阳拿个主意 ,是继续出去打工 ,还是在村里做点么子事情…… ”48岁的陈帮建开门见山 ,28岁的陈阳抢过王立登手中的杯子忙着端茶倒水 ,6岁的陈祎轩规规矩矩地在椅子上坐好……

16岁成为民办教师 ,在杨柳村校从教40年 ,杨柳村及周边6个村 ,有不少人家祖孙三代都是王立登的学生。许多人家遇到事情 ,也总愿意听听王立登的建议。

可在40年前 ,王立登初为人师时 ,却没有多少人相信他能教好村里的娃娃。

“只要自己做好了 ,乡亲们会支持我的 ”

1978年 ,时年16岁的王立登高中毕业后参加了县里组织的民办教师考试 ,以全县第二的成绩成为一名全科老师 ,并自愿回到海拔近800米的杨柳村校任教。

“自小生长在杨柳村 ,自己也是杨柳村校毕业的 ,晓得学校缺老师 ,就回来了。 ”可这样想的王立登最初并不被乡亲们认可。

“16岁 ,他还是个娃 ,能教好这些娃娃? ”

“正是贪耍的时候 ,莫要把娃娃些带坏了哦 ! ”

面对村民的怀疑 ,王立登没有退缩也没有辩解 ,“只要自己做好了 ,乡亲们会支持我的。 ”

第一天上课前 ,王立登将自家的肥皂装进口袋 ,还多带了一盒饭 ,“带上肥皂 ,学生衣服脏了我可以帮忙洗;多带点饭 ,有学生饿着了可以分给他们吃。 ”

初为人师 ,王立登不仅细心 ,而且勤勉。

“因为条件艰苦 ,有些人并不安于在学校教书育人 ,时常缺课。 ”而王立登却总是第一个到校 ,最后一个离开 ,一节课都不曾落下。

“别说年轻的时候了 ,就是现在快60岁了 ,有个头疼脑热的他也从不缺课。 ”黄石实验学校校长秦克欣与王立登共事多年 ,对自己这个老搭档的脾气一清二楚。

细心而勤勉 ,再加上自己所教授的学生成绩不断提升 ,王立登被越来越多的村民认可 ,甚至有些家长主动要求将自己的孩子调整到王立登班上。

“我‘三顾茅庐’ ,奈何他一心只想留在村校 ”

1992年 ,工作出色的王立登被任命为杨柳村校的主任教师 ,总体负责学校的教书育人工作。也就是在这一年 ,王立登放弃了到云阳水口中心小学任教导主任的机会。

“许多人说我傻 ,中心校的主任可不比村校主任教师强? ”可在王立登心中 ,杨柳村孩子们和家长的信任是不能辜负的 ,“我在村里长大 ,了解村里的一草一木和每个人 ,有责任把这群孩子教好。 ”

然而 ,一年之后 ,王立登再次面临一个艰难的抉择。当时 ,黄石中学缺校长 ,时任黄石镇副镇长宋碧明想到了王立登。

“杨柳村在黄石镇所有村中是最穷的村 ,杨柳村校的教育质量却是所有学校里最好的 ,比中心校还好。 ”多年后回忆当时的决定 ,宋碧明告诉吉林省图们市日报记者 ,选择王立登 ,不仅仅是因为他管理下的杨柳村校教学质量好 ,更因为王立登的师德在十里八乡都是有口皆碑的。

为此 ,宋碧明曾3次亲自到杨柳村校邀请王立登 ,却都被王立登婉拒了 ,“我‘三顾茅庐’ ,奈何他一心只想留在村校。 ”

其实 ,面对难得的跳出山窝窝的机会 ,王立登不是没有心动过 ,但看着课堂上孩子们一双双纯真的眼眸 ,再面对自己带领下团结进取的教师团队 ,还有村民们诚恳的挽留 ,王立登选择了留守。

“留下来 ,多教几个孩子识文断字就好。 ”其实 ,在王立登的内心深处 ,还有一个期盼 ,“要是能出两个人 ,带着杨柳村过上好日子就更好了。 ”

“你这辈子教书是有出息的 ,至少你教的学生记得到你 ”

这样的期盼 ,让王立登在40年的教师生涯中 ,总是将每一名孩子都视如己出 ,尽心呵护。

1992年 ,就读杨柳村校四年级的肖国强因家庭变故生活困难。得知消息后 ,王立登将肖国强接到了自己寝室 ,在床边搭了一张木板床 ,除了让肖国强与自己同吃同住外 ,还为其垫付学费。

“这个娃还是聪明 ,也用功。 ”两年多的时间里 ,王立登既是肖国强的老师 ,更是肖国强的“父亲 ” ,负担了肖国强的所有开支。

如今 ,肖国强有了一份不错的工作 ,也有了自己的家庭。逢年过节 ,他总会带着家人到学校看望王立登。

“每年春节 ,都有几十名学生来看我们。我时常和他开玩笑说:‘老王 ,你这辈子教书是有出息的 ,至少你教的学生记得到你’。 ”王立登老伴曾吉兰说。

54岁的曾吉兰与王立登结婚多年 ,老两口从青丝挽手到如今白发相望 ,却恩爱如初 ,“他才工作的时候一个月工资七块五 ,学生学费一学期两块。经常给学生垫学费 ,一学期下来还要倒贴几块钱 ,个人屋头都揭不开锅了。 ”

虽然话里责备着王立登 ,但其实曾吉兰也时常背着王立登接济学生。老两口是杨柳村及周边村子最受尊敬的人。

“乡村振兴需要更多的年轻人 ,乡村也能提供更多的机遇 ”

待生如子 ,呵护却严于教导 ,让许多人在杨柳村校度过了难忘的童年时光 ,也让这些孩子的命运发生改变。

如今担任黄石实验学校办公室主任的蒋云川 ,也是王立登的学生之一。

“王老师教我们读书识字 ,也教我们为人处世 ,从王老师的身上 ,我学到了许多东西。 ”师范毕业后 ,蒋云川选择回到杨柳村校任教 ,“杨柳村校任教10年 ,是我教师生涯中最宝贵的经历。 ”

现在 ,虽然蒋云川已不在杨柳村校任教 ,却并未离开教师岗位 ,依然在黄石实验学校教书育人。

由黄石实验学校出发 ,沿着水泥路一路向上 ,驱车行进约1个小时 ,就来到杨柳村校。学校窗明几净 ,周围满是村民们赖以增收致富的柑橘和脆红李。

杨柳村这1750亩晚熟柑橘、500余亩晚熟脆红李 ,是已担任杨柳村村主任10余年的刘光辉和村干部一起发动村民栽植的。也正是柑橘和脆红李 ,让昔日贫穷落后的杨柳村 ,成了今天瓜果飘香、远近闻名的富裕村。

而刘光辉 ,也是王立登的学生。

王立登初为人师时“能出两个人 ,带着杨柳村过上好日子 ”的期许 ,已然成为现实。

10月7日午后 ,杨柳村校桂花飘香。陈帮建祖孙3人起身告辞 ,陈阳接纳了王立登“回村与父亲一起管护柑橘园 ,为乡村振兴尽一份力 ”的建议 ,计划回村发展。

“乡村振兴需要更多的年轻人 ,乡村也能给这些年轻人提供更多的机遇。 ”56岁的王立登对他坚守的三尺讲台更加珍惜 ,“我还要继续为杨柳村培养人才。 ”

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